Adimen emozionalaren bidez ahaldunduz, bizitzarako gaitasunak garatuz
Adimen eta hezkuntza emozionalean trebatzailea naizen aldetik, nire eginkizuna norbanakoak eta taldeak ahalduntze prozesuan bidelaguntzea da, emozioak ulertzeko, maneiatzeko eta bizitzaren alderdi guztietan eraginkortasunez gozatzeko.
Oinarrizko helburua adimen emozionala lantzea da, eta hau honetan oinarritzen da:
Autoezagutza
Autoerregulazioa
Enpatia
Gaitasun sozioalak
Emozioen kudeaketa
Erregulatutako emozioz betetako bizitzarako tresna praktikoak
Nire lana adimen- eta hezkuntza- emozionaleko programak eta tailerrak diseinatzea eta bideratzea da, tresna praktikoak eta teorikoak eskainiko dituztenak hezkuntza-inguruneetan, lan-inguruneetan edo komunitate-inguruneetan adimen emozionala indartzeko.
Ikaskuntza interaktibo eta segururako espazio bat
Parte-hartzaileek beren emozioak esploratu, beren jokabidean eta harremanetan nola eragiten duten ulertu eta modu eraikitzailean trebatzeko aukera izan dezaten.
Taldeentzako bidelaguntza
Talde-dinamikak esploratzeko, eredu sistemikoak identifikatzeko eta taldekide bakoitzaren ikuspegia landu eta ikuspegi desberdinetatik ikasteko aukera ematen duen espazio segurua.
Talde-kohesioa eta -ikaskuntza sustatuko da, eguneroko lanerako trebetasun berriak indartuz.
Profesionalentzako prozesuen superbisioak
Saio egituratuak, non kasuen hausnarketa eta azterketa jorratzen den.
Gune babestu eta zaindu bat eskaintzen dute, hobetzeko eremuak aztertu eta identifikatzeko eta kasu konplexu edo desafiatzaileak maneiatzeko orientazioa eta laguntza jasotzeko.